L’exigence à l’école : une promesse d’émancipation, pas une discrimination
Depuis plusieurs décennies, l’école française doute d’elle-même. Elle hésite à assumer ce qui fut pourtant sa grande force : l’exigence. Or l’histoire de notre République montre une vérité simple, parfois oubliée : ce n’est pas l’exigence qui exclut, c’est son abandon. Les hussards de la République : l’exigence comme socle commun Sous la IIIᵉ République, […]









