Il y a des lieux qui doivent rester à l’écart des tensions et des débats politiques.L’école en fait partie. Pendant une campagne électorale, chacun est libre de défendre ses idées, de convaincre, de débattre. C’est le cœur de la démocratie. Mais tout ne se fait pas partout, ni n’importe comment. Certains font les marchés, d’autres […]
Ce soir-là, le 15 mars, en découvrant les résultats, j’ai d’abord ressenti une immense gratitude. En me renouvelant leur confiance pour conduire la ville de Grigny-sur-Rhône, les Grignerotes et les Grignerots ont adressé un message fort. Celui de la reconnaissance du travail accompli, mais aussi celui d’une attente : continuer à être présents, à écouter […]
Être élu local, ce n’est pas seulement prendre des décisions en conseil municipal. C’est d’abord être présent sur le terrain, au contact des habitants, dans les quartiers, dans les associations, dans les moments du quotidien comme dans les périodes plus difficiles. À Grigny-sur-Rhône, nous avons fait ce choix depuis maintenant plus de douze ans : […]
Depuis plusieurs décennies, l’école française doute d’elle-même. Elle hésite à assumer ce qui fut pourtant sa grande force : l’exigence. Or l’histoire de notre République montre une vérité simple, parfois oubliée : ce n’est pas l’exigence qui exclut, c’est son abandon. Les hussards de la République : l’exigence comme socle commun Sous la IIIᵉ République, […]
La Troisième République a construit une véritable infrastructure civique destinée à façonner des citoyens pleinement engagés dans le projet national. Deux leviers majeurs structuraient cette ambition : l’instruction publique et le service national. L’école, conçue comme le cœur battant de la République, ne se limitait pas à transmettre des savoirs. Elle était un espace de […]